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成考(专升本) 2025-05-04作者：匿名 来源：本站整理
2025年成考专升本每日一练《教育理论》5月4日专为备考2025年教育理论考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。
判断题
1、心理咨询与心理治疗的工作对象是不同的。
答 案：对
解 析：正确。心理咨询主要面对的是正常人在社会生活中产生的心理问题，如青少年的生活适应、学习焦虑、职业选择、人际关系、恋爱等意识层面的问题。心理治疗的主要对象则是有心理疾病的人，如神经症、精神疾病、性心理障碍、行为障碍等心理障碍和身心疾病，它更多涉及潜意识层面的问题。
2、随意注意就是随随便便的注意。
答 案：错
解 析：随意注意是自觉的、有预定目的、必要时需要一定意志努力的注意，所以它不是随随便便的注意。
单选题
1、班主任工作的基本任务是（）
答 案：A
解 析：班级是学生集体的基层组织，是学校进行教育和教学活动的基本单位。班主任受学校委派，全面负责一个班学生的各项工作。总的来说，带好班级，教好学生是班主任工作的基本任务。
2、借助于内部言语在头脑中完成的智力活动方式称为（）
答 案：C
解 析：智力技能也称为认知技能或心智技能，它是人借助于内部言语在头脑中完成的智力活动方式。
主观题
1、一般来说，气质与性格都受生理影响大。
答 案：错误。气质受生理影响大，性格受社会影响大。
2、动机是由人的内部需要而产生的。（）
答 案：错，动机是由人的内部需要和外部的诱因相结合而产生的。
填空题
1、教学质量管理有两个主要环节，一是建立教学质量标准，二是（）。
答 案：加强教学质量控制
2、从一般的意义上说，教育的基本要素，可以分为三方面，即（）、教育对象、教育资料。
答 案：教育者
论述题
1、试述如何促进问题解决。
答 案：影响问题解决的因素是多种多样的，主要有以下几点： （1）人的知觉特点。（2）定式与功能固着。（3）已有知识经验。
（4）情绪与动机。
（5）个性差异（能力、气质、性格）。
举例说明。
解 析：此题不难，答题要点明确，但要注意举例说明。
2、试述正面教育与纪律约束相结合的德育原则。
答 案：德育工作既要正面引导，说服教育，启发自觉，调动学生接受教育的内在动力，又要辅之以必要的纪律约束，并使两者有机结合起来。这一原则是根据社会主义教育目的提出的，符合德育过程的规律和学生的年龄特征。贯彻这一原则的要求是：（1）坚持正面教育原则，以科学的理论、客观的事实、先进的榜样和表扬鼓励为主，教育和引导学生。（2）坚持摆事实，讲道理，以理服人，启发自觉。在进行说理教育时，做到事要实、理要真，情理交融。（3）建立健全学校规章制度和集体组织的公约、守则等，并且严格管理、认真执行，督促学生约束自己的行为。
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